10月10日，省政府新聞辦、省委教育工委、省教育廳共同召開“十四五”教育高質量發展成就新聞發布會。記者從會上獲悉，江西省“十四五”教育事業發展規劃各項指標總體達成，教育高質量發展邁出有力步伐。

　　“全省新增義務教育學位76.6萬個，建成一大批群眾‘家門口’的優質學校?！笔〗逃龔d廳長鄭磊在發布會上介紹，2024年全省學前教育毛入園率達91.95%，九年義務教育鞏固率達97.28%，高中階段教育毛入學率達93.95%，高等教育毛入學率達58.76%，各學段普及度均穩中有進，教育普及水平全面提高。

　　立德樹人成效更加顯著?！笆奈濉逼陂g，我省深入實施新時代立德樹人工程，扎實推進以“問題式專題化團隊教學改革”為主題的“大思政課”綜合改革，率先成立紅色文化育人共同體，全面推進部省共建紅色文化育人高地?！罢b讀紅色家書 講述英烈故事”巡演開展53場，3萬余名師生參演，超億人次收看直播，被社會各界譽為“一堂流動的、生動的思政大課”。

　　群眾獲得感更充實。學前教育優質普惠發展，全省普惠性幼兒園覆蓋率達95.04%，今年近40萬名兒童享受學前一年免費教育。特殊教育、專門教育加快發展，適齡殘疾兒童、特殊群體受教育保障機制更加健全，高等教育的布局結構和層次進一步優化和提升。

　　教育服務支撐經濟社會發展更加有力。

　　全省新設本科、?？茖I點與“1269”行動計劃契合度分別達到74%、77.8%，人才培養更貼合經濟發展。高校研發投入年均增長超20%，“1+M+N”科技成果轉移轉化服務體系建設加快構建，12所高校成果轉化中心落地運行，技術合同成交額由2020年的1059.5萬元，增長至2024年的14.46億元。

　　教育綜合改革取得新進展。全域推進優化縣域義務教育資源配置改革，優化整合80%的農村小規模學校，妥善安置6.99萬名學生，合理調配1.85萬名教師，農村學?！靶《ⅰ薄翱招幕眴栴}基本解決。新高考全流程平穩落地，30所省屬職業學校隸屬關系調整完成。推進高校分類管理改革，高校分類發展格局基本形成。推進義務教育教師“縣管校聘”改革，每年1萬名左右教師和校長參與交流輪崗，資源配置更加優質均衡。（全媒體記者李芳）

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